<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Cursoes | Informática Biomédica</title><link>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/</link><atom:link href="https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><description>Cursoes</description><generator>Hugo Blox Builder (https://hugoblox.com)</generator><language>pt-br</language><lastBuildDate>Fri, 24 Oct 2025 00:00:00 +0000</lastBuildDate><image><url>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/media/logo_hu_f160ed8e59a40130.png</url><title>Cursoes</title><link>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/</link></image><item><title>Módulos e Duração do Curso</title><link>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/modulos/</link><pubDate>Fri, 24 Oct 2025 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/modulos/</guid><description/></item><item><title>Competências e Habilidades</title><link>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/competencias/</link><pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/competencias/</guid><description/></item><item><title>Informações Gerais sobre o Curso</title><link>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/informacoes-gerais/</link><pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/informacoes-gerais/</guid><description/></item><item><title>O Profissional e o Mercado de Trabalho</title><link>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/mercado-trabalho/</link><pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/mercado-trabalho/</guid><description/></item><item><title>Perfil do Egresso</title><link>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/perfil-egresso/</link><pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/perfil-egresso/</guid><description/></item><item><title>Projeto Pedagógico</title><link>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/projeto-pedagogico/</link><pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/projeto-pedagogico/</guid><description/></item><item><title>Currículo 2023</title><link>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/curriculo-2023/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/curriculo-2023/</guid><description>&lt;style&gt;
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&lt;/style&gt;
&lt;div style="font-size: 1.15rem; line-height: 1.8; margin-bottom: 35px; max-width: 850px; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center !important;"&gt;
A &lt;a href="https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/media/Resolucao-75-22-CEPE.pdf" target="_blank" style="font-weight: 600; text-decoration: underline;"&gt;Resolução No 75/22 - CEPE&lt;/a&gt; estabelece o Currículo de 2023 do curso de Bacharelado em Informática Biomédica, com duração de 4 anos, composto pela seguinte distribuição de carga horária:
&lt;/div&gt;
&lt;div class="grid-curriculo"&gt;
&lt;div class="card-hora"&gt;
&lt;h4&gt;1020h&lt;/h4&gt;
&lt;h5&gt;Formação Básica&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Compreende as matérias dos três primeiros períodos, totalizando 17 disciplinas.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="card-hora" style="border-top-color: #38a169 !important;"&gt;
&lt;h4 style="color: #38a169 !important;"&gt;1260h&lt;/h4&gt;
&lt;h5&gt;Formação Específica&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Distribuídas ao longo do núcleo profissionalizante em 21 disciplinas.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="card-hora" style="border-top-color: #4a5568 !important;"&gt;
&lt;h4 style="color: #4a5568 !important;"&gt;300h&lt;/h4&gt;
&lt;h5&gt;Formação Optativa&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Cumpridas através da escolha de 5 disciplinas integradoras.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="card-hora" style="border-top-color: #dd6b20 !important;"&gt;
&lt;h4 style="color: #dd6b20 !important;"&gt;220h&lt;/h4&gt;
&lt;h5&gt;Estágio Obrigatório&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Realizado obrigatoriamente no período matutino após a conclusão das disciplinas básicas.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="card-hora" style="border-top-color: #718096 !important;"&gt;
&lt;h4 style="color: #718096 !important;"&gt;80h&lt;/h4&gt;
&lt;h5&gt;Atividades Formativas&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Dedicadas a vivências complementares acadêmicas do estudante.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="card-hora" style="border-top-color: #319795 !important;"&gt;
&lt;h4 style="color: #319795 !important;"&gt;320h&lt;/h4&gt;
&lt;h5&gt;Atividades de Extensão&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Ações e projetos práticos diretamente voltados e integrados à sociedade.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="card-hora" style="border-top-color: #b7791f !important; grid-column: 1 / -1; max-width: 500px; margin: 0 auto; width: 100%;"&gt;
&lt;h4 style="color: #b7791f !important;"&gt;320h&lt;/h4&gt;
&lt;h5&gt;Trabalho de Conclusão (TCC)&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Dividido igualmente entre TCC1 e TCC2 (160 horas cada). Estudantes que não completarem as horas de extensão regulamentares poderão optar pelo TCC extensionista.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;hr style="border: 0; border-top: 1px solid rgba(125,125,125,0.15); margin: 50px auto; max-width: 300px;"&gt;
&lt;h3 style="margin-top: 20px; margin-bottom: 25px; text-align: center !important; font-weight: 700;"&gt;Representação Gráfica da Grade Curricular&lt;/h3&gt;
&lt;div style="border: 1px solid rgba(125, 125, 125, 0.15); border-radius: 8px; overflow: hidden; box-shadow: 0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03); max-width: 1000px; margin: 0 auto 50px auto;"&gt;
&lt;embed src="https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/media/Grade-Nova-IBM-J-1-1.pdf" type="application/pdf" width="100%" height="600px" /&gt;
&lt;/div&gt;</description></item><item><title>Integração entre Tecnologia e Saúde</title><link>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/integracao/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://site-ibm-bbec98.pages.c3sl.ufpr.br/curso/integracao/</guid><description>&lt;style&gt;
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/* Remove os metadados nativos do tema */
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&lt;/style&gt;
&lt;div style="font-size: 1.15rem; line-height: 1.8; margin-bottom: 40px; text-align: center !important; max-width: 850px; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;
O curso oferece uma &lt;strong&gt;sólida formação em Computação&lt;/strong&gt;, capacitando o estudante a projetar algoritmos e desenvolver sistemas em diferentes linguagens e plataformas.
&lt;/div&gt;
&lt;div style="display: grid; grid-template-columns: repeat(auto-fit, minmax(280px, 1fr)); gap: 25px; margin-bottom: 40px; text-align: center !important;"&gt;
&lt;div style="background: rgba(49, 130, 206, 0.08); padding: 25px; border-top: 4px solid #3182ce; border-radius: 4px;"&gt;
&lt;h4 style="margin-top: 0; color: #3182ce; font-size: 1.15rem; text-align: center !important;"&gt;Base Computacional&lt;/h4&gt;
&lt;p style="margin-bottom: 0; font-size: 0.95rem; text-align: center !important; line-height: 1.6;"&gt;Forte base em algoritmos, estruturas de dados e programação aplicados à criação de soluções tecnológicas.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="background: rgba(56, 161, 105, 0.08); padding: 25px; border-top: 4px solid #38a169; border-radius: 4px;"&gt;
&lt;h4 style="margin-top: 0; color: #38a169; font-size: 1.15rem; text-align: center !important;"&gt;Formação Específica&lt;/h4&gt;
&lt;p style="margin-bottom: 0; font-size: 0.95rem; text-align: center !important; line-height: 1.6;"&gt;A grade curricular contempla o aprofundamento em áreas como engenharia de software, sistemas e inteligência computacional.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;hr style="border: 0; border-top: 1px solid rgba(125,125,125,0.15); margin: 40px auto; max-width: 200px;"&gt;
&lt;h3 style="margin-top: 30px; text-align: center !important;"&gt;Como ocorre a integração?&lt;/h3&gt;
&lt;p style="text-align: center !important; max-width: 850px; margin-left: auto; margin-right: auto; line-height: 1.7;"&gt;
Tecnologia e saúde se integram no curso de Informática Biomédica quando o(a) estudante utiliza a computação para resolver problemas reais da área médica. Isso inclui o desenvolvimento de soluções para:
&lt;/p&gt;
&lt;div style="text-align: center !important; margin-top: 20px; margin-bottom: 40px;"&gt;
&lt;ul style="display: inline-block; text-align: left; font-size: 1.05rem; line-height: 2;"&gt;
&lt;li&gt;Apoio em diagnósticos e decisões médicas&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Criação de softwares de gestão hospitalar&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realização de pesquisas científicas na área da saúde&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="background: rgba(125,125,125,0.04); padding: 30px; border-radius: 12px; margin-bottom: 45px; border: 1px solid rgba(125,125,125,0.08); text-align: center !important;"&gt;
&lt;h4 style="margin-top: 0; text-align: center !important; font-weight: 700;"&gt;Na Prática&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center !important; margin-bottom: 30px;"&gt;Essa integração é vivida intensamente durante o curso através de:&lt;/p&gt;
&lt;div style="display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 40px; justify-content: center;"&gt;
&lt;div style="flex: 1; min-width: 240px; text-align: center !important;"&gt;
&lt;strong style="color: #b7791f; display: block; margin-bottom: 12px; text-transform: uppercase; font-size: 0.9rem; letter-spacing: 0.5px;"&gt;Disciplinas Específicas&lt;/strong&gt;
&lt;ul style="display: inline-block; text-align: left; font-size: 0.95rem; line-height: 1.8; padding-left: 20px;"&gt;
&lt;li&gt;Sistemas de Informação em Saúde&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Processamento de Imagens Biomédicas&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bioinformática&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="flex: 1; min-width: 240px; text-align: center !important;"&gt;
&lt;strong style="color: #b7791f; display: block; margin-bottom: 12px; text-transform: uppercase; font-size: 0.9rem; letter-spacing: 0.5px;"&gt;Atividades Extracurriculares&lt;/strong&gt;
&lt;ul style="display: inline-block; text-align: left; font-size: 0.95rem; line-height: 1.8; padding-left: 20px;"&gt;
&lt;li&gt;Iniciação Científica&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Estágios Profissionais&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Projetos de Extensão&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</description></item></channel></rss>